Presentan proyectos innovadores
Estudiantes de la Universidad Tecnológica La Salle (ULSA) -apoyados por docentes de diversas especialidades- presentaron diversos proyectos tecnológicos innovadores durante la IV Feria Tecnológica y de Energías Renovables realizada recientemente en el Complejo Tecnológico La Salle (CTLS).
Entre los proyectos más interesantes estaban: pizzería inteligente, briquetas de tempate, placa de hidrógeno, circuito eléctrico mediante sonido, colector solar de agua de placa plana, producción segura de Browns gas, la investigación, desarrollo e implementación de sistemas hídricos para la generación de energía eléctrica en zonas rurales y la adaptación de motores eléctricos a ser usados como generadores en sistemas pico y micro hídricos.
La pizzería Inteligente fue desarrollada por los estudiantes de cuarto año de la modalidad sabatina Pablo Sánchez, Carla Antón, Ismael Sánchez, Delvin Díaz, Francis Hernández, Carlos Sánchez y Víctor Vargas. El brazo robótico ABB fue programado para abrir el horno, sacar la pizza y colocarla en la mesa, cerrar el horno, cortar la pizza en ocho trozos y ubicar los platos en la mesa.
Las briquetas de tempate fueron ideadas y elaboradas por los estudiantes de tercer año de la modalidad diaria Fredman Balladares, Jefree Medina, Renato Pravia y Sergio Olivares para hacer conciencia entre la población en general del uso de materiales alternativos como combustible. Consiste en aprovechar los residuos de la semilla de tempate (Jatropha curcas) luego que se le extrae el aceite para producir biocombustible, los cuales mezclados con aserrín se convierten en croquetas que pueden utilizarse en sustitución de leña.
Colector solar de agua de placa plana construido por las estudiantes de primer año Klaudia Boden, Skarleth Fletes y Meyling Mendoza consiste en utilizar la radiación solar para calentar agua que circula por un termosifón construido con botellas plásticas usadas unidas por una tubería PVC por la cual circula el agua calentándose gradualmente hasta alcanzar 63 grados centígrados, la cual tiene diversos usos domésticos, industriales y hospitalarios.
El circuito eléctrico mediante sonido fue diseñado y ejecutado por los estudiantes del segundo año de la modalidad diaria Sandy Salinas y Edgard González. Es un dispositivo eléctrico que mediante el sonido enciende y apaga un bombillo eléctrico.
La producción segura de Browns gas (hidrógeno/oxígeno) fue desarrollada por los estudiantes de tercer año Marvin Jarquín y Guillermo Selva. El proyecto se conforma de dos componentes: la primera es investigación sobre celdas de electrólisis para la separación del agua en sus componentes hidrógeno y oxígeno, procesos de electrólisis, relación de producción de gas versus energía eléctrica requerida, tamaño y materiales para celdas, ionisadores para el agua utilizada. El segundo componente está relacionado con la investigación del potencial del gas y sus usos como combustible en motores o para soldadura.
Investigación, desarrollo e implementación de sistemas hídricos para la generación de energía eléctrica en zonas rurales fue un tema desarrollado por docentes investigadores de la ULSA para promover el uso de recursos hídricos para generación de energía eléctrica de forma más eficiente y a menor costo, mediante la utilización de turbinas axiales y la adaptación de bombas como turbinas. La meta es suplir energía limpia con tecnología accesible y sencilla “made in Nicaragua”.
La adaptación de motores eléctricos a ser usados como generadores en sistemas pico y micro hídricos fue presentada por el estudiante de tercer año del sabatino Bayron José Mejía Reyes. Este proyecto pretende ofrecer alternativas técnicas económicamente viables para la generación de energía eléctrica limpia con turbinas hídricas.
Durante la feria también se mostraron equipos tecnológicos especializados y kit educativos adquiridos recientemente que están relacionados a energías renovables (eólica, geotérmica, hidráulica), eficiencia energética y producción modular.