En la continuidad de la transformación evolutiva de la educación para la vida y con el propósito de trascender y fortalecer la educación integral, los docentes y jefaturas de carreras de ULSA, realizaron encuentros en las aulas de clases con los estudiantes de la modalidad semipresencial con el objetivo de valorar los logros de la educación nicaragüense en todos los niveles, interiorizar la visión de la Estrategia Nacional de Educación 2024-2026 en aporte a la evolución de los aprendizajes de los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos y atender la diversidad étnica, multi e intercultural de nuestro país.

Estos encuentros se llevaron a cabo el día de hoy, 31 de agosto de 2024, se compartió la Estrategia Nacional de Educación con los estudiantes de IME, IMS, IGI, e IEL en un esfuerzo conjunto por fomentar su apropiación. Los estudiantes compartieron junto a sus docentes y compañeros de clases sus aportes, desde su rol activo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, mediante reflexiones como “Mayor compromiso con los estudios”, “Propuestas de proyectos innovadores para la sociedad”, “Cuidar el medio ambiente” “pensamiento crítico y consciente”, entre otras reflexiones que permiten el logro de los resultados esperados en los diferentes ejes de la Estrategia Nacional de Educación.

Durante su desarrollo, se destacó la importancia del rol activo y protagonista del estudiante para avanzar hacia una educación más integral, se reflexionó sobre la participación estudiantil en la construcción de la Estrategia Nacional de Educación, lo que ratifica el Modelo de protagonismo de la persona, la familia y comunidad. Así mismo, los estudiantes reflexionaron sobre su compromiso personal para asegurar la implementación efectiva de la Estrategia Nacional de Educación y reconocieron el papel crucial que desempeñan como futuros profesionales en el proceso educativo. Los estudiantes al ser parte activa en la apropiación de esta estrategia, estos refuerzan el compromiso de ULSA de avanzar hacia un proceso educativo transformador, que promueva aprendizajes significativos y de calidad para la vida. La participación estudiantil es esencial para alinear nuestras acciones en coherencia con el Proyecto Institucional, con los ejes, lineamientos y metas establecidos en la Estrategia Nacional de Educación, asegurando así una educación más inclusiva, equitativa y orientada al desarrollo integral de todos los miembros de la comunidad educativa.