El 14 de junio, estudiantes de tercer año de la carrera de Ingeniería en Mecatrónica y Sistemas de Control, en la modalidad semipresencial, presentaron sus Proyectos Finales de la asignatura de Electrónica Digital II. Este espacio académico permitió demostrar competencias técnicas e ingenieriles adquiridas a lo largo del curso, mediante exposiciones, simulaciones de prototipos y defensas estructuradas.

La actividad se desarrolló como una experiencia de evaluación integral, en la que los estudiantes expusieron circuitos electrónicos digitales, respondieron a preguntas dirigidas por el docente y recibieron retroalimentación formativa. Esto contribuyó significativamente al fortalecimiento del aprendizaje práctico, la creatividad y el pensamiento crítico.

El evento se enmarca en la Estrategia Nacional de Educación, alineado con tres ejes fundamentales:

Eje 3: Educación Creativa, mediante metodologías que promueven la observación, experimentación e investigación.
Eje 11: Investigación e Innovación, impulsando la creación de proyectos que reflejan habilidades técnicas y pensamiento creativo.
Eje 13: Calidad Educativa, con el uso de simuladores y herramientas digitales que enriquecen el proceso formativo.