El 8 de agosto, se llevó a cabo un taller exclusivo dirigido a docentes universitarios, enfocado en la innovación y el emprendimiento. Este evento fue diseñado para ofrecer a los educadores herramientas y estrategias para fomentar una enseñanza más dinámica, que inspire a los estudiantes a aplicar conceptos emprendedores de manera práctica y efectiva. A través de dinámicas interactivas y ejemplos reales, los participantes exploraron cómo transformar ideas creativas en proyectos que puedan generar un impacto significativo tanto en el ámbito académico como en el entorno social y productivo.

El taller estuvo alineado con el Eje 14 de la Estrategia Nacional de Educación, específicamente en la Formación Docente, destacando la importancia de promover una actitud proactiva y colaborativa frente a los desafíos educativos actuales. Este eje enfatiza el papel clave de los docentes como facilitadores de procesos emprendedores, estimulando a los estudiantes a convertirse en agentes de cambio.

Durante la sesión, se discutieron conceptos clave del emprendimiento innovador, con un enfoque en la identificación de oportunidades y la creación de propuestas viables que puedan aplicarse dentro de contextos educativos y profesionales. También se visibilizaron casos de éxito y buenas prácticas que integran creatividad, impacto social y sostenibilidad, buscando motivar el pensamiento crítico y la generación de ideas que sean relevantes en el contexto local.