El 1 de septiembre, ULSA desarrolló el taller “ULSA Innova y Emprende: Del rediseño de la experiencia educativa a la creación de soluciones con impacto”, una jornada presencial de formación y trabajo colaborativo dirigida al personal docente. Durante tres horas, los participantes compartieron ideas, experiencias y herramientas orientadas a repensar las formas de enseñar y aprender, reconociendo la innovación educativa como una oportunidad para responder de manera creativa a las necesidades actuales de los estudiantes y del entorno universitario.

A lo largo del taller, se promovió la integración de la innovación educativa, las herramientas digitales y el emprendimiento docente como elementos que pueden contribuir al diseño de experiencias de aprendizaje más pertinentes y significativas. El espacio permitió a los docentes explorar nuevas posibilidades para transformar sus prácticas, pasando de la identificación de necesidades educativas al planteamiento de soluciones con propósito. Asimismo, se destacó la importancia de desarrollar propuestas que incorporen una intención pedagógica clara, evidencias de aprendizaje y posibilidades reales de aplicación e impacto.

Esta iniciativa se articuló con la Estrategia Nacional de Educación, Eje 11: Investigación e Innovación, fortaleciendo las capacidades del personal docente para generar propuestas educativas innovadoras y orientadas a la mejora continua. Desde ULSA, impulsar estos espacios de formación significa reconocer el papel fundamental de los docentes en la transformación de las experiencias educativas y en la creación de nuevas oportunidades de aprendizaje. La incorporación estratégica de herramientas digitales y metodologías innovadoras permite fortalecer una educación capaz de adaptarse a los desafíos del presente y proyectarse hacia las necesidades del futuro.