ULSA realiza el III Simposio de Investigación Científica para fortalecer la generación de conocimiento académico

El 30 de septiembre, ULSA llevó a cabo el III Simposio de Investigación Científica, un espacio académico orientado a divulgar los resultados de investigaciones relevantes desarrolladas por docentes durante el programa de formación en investigación. Esta tercera edición reunió a autoridades académicas, docentes e investigadores para compartir conocimientos, presentar hallazgos y destacar la importancia de la producción científica como parte fundamental del desarrollo universitario. A través de esta iniciativa, ULSA reafirma su compromiso con la investigación como herramienta para fortalecer la calidad educativa, fomentar el pensamiento crítico y generar aportes significativos a las distintas áreas del conocimiento.

Durante el simposio, se presentaron resultados de investigaciones elaboradas por académicos de la institución, bajo el formato de artículos científicos, con el propósito de compartir sus aportes y promover la difusión del conocimiento. Asimismo, se realizó la entrega de certificados de aprobación a los participantes que culminaron satisfactoriamente el programa de formación docente en investigación, reconociendo su dedicación y esfuerzo en el fortalecimiento de sus competencias investigativas. La actividad también contempló el reconocimiento de publicaciones científicas destacadas en las áreas de Administración de Empresas y Derecho, resaltando el valor de la producción académica y su contribución al desarrollo profesional e institucional.

El encuentro contó con la intervención de autoridades de PENSER, así como con la participación de docentes e investigadores que contribuyeron al intercambio de experiencias y conocimientos. Este espacio permitió visibilizar los avances alcanzados en materia de investigación y destacar la importancia de impulsar procesos sistemáticos de formación, publicación y divulgación científica. De esta manera, el simposio favoreció el reconocimiento del trabajo académico y promovió una cultura investigativa que incentiva a los docentes a continuar explorando problemáticas relevantes, desarrollando nuevas perspectivas y generando conocimientos que puedan enriquecer la enseñanza y contribuir a la comprensión de los desafíos de la sociedad.

La realización del III Simposio de Investigación Científica se vinculó con la Estrategia Nacional de Educación, Eje 11: Investigación e Innovación; Eje 14: Formación Docente; y Eje 15: Fortalecimiento Institucional, reafirmando la importancia de integrar la investigación y la capacitación académica en el quehacer universitario. ULSA agradece a las autoridades de PENSER, docentes e investigadores que hicieron posible esta actividad y aportaron al desarrollo del encuentro. Mediante estos espacios, la universidad continúa fortaleciendo sus capacidades institucionales, promoviendo la excelencia académica y consolidando la generación y divulgación de conocimiento como pilares de una formación integral comprometida con el desarrollo de la sociedad.

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